各二级党委、党总支、直属党支部：
为进一步推进我校大学生思想政治理论课教学改革，增强思想政治理论课教学的针对性和实效性，提高学生运用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系观察、分析和解决问题的能力，经研究决定，开展杭州师范大学第十八届学生思想政治理论课优秀论文竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、竞赛活动的目的
本届论文竞赛活动以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，以进一步推动我校思想政治理论课课堂教学改革为目的，以社会主义核心价值观为主题，以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，结合我校思想政治工作争创一流的目标和要求，联系当代大学生的思想实际，畅谈学习体会。通过竞赛活动，提高大学生学习思想政治理论课的主动性和积极性，增强社会责任意识和爱国主义情怀，自觉为学校建设发展作贡献。
二、活动的组织及评选方法
本次活动设计了部分参考选题（详见附件1），学生（含研究生）可在各学院党、团组织和马克思主义学院思想政治理论课任课教师、有关社团和专业教师的指导下，围绕参考选题撰写论文或调研报告参赛。自主选题应围绕本次竞赛活动的主题展开。参赛作品可以是理论文章，也可以是调查报告。
论文要求主题鲜明，观点正确，理论联系实际，能够运用思想政治理论课和有关专业课程所学的知识对现实问题进行自己的分析，提出自己的建议。文字表达要符合论文的规范，在参考、引用他人的研究成果时（75个字符以上）需注明出处，如发现有剽窃、抄袭等现象除取消参赛资格外，按学校的有关规定进行处理。调查报告应以事实为依据，实事求是地开展研究和思考。论文一般要求独立完成，集体撰写的论文和调查报告须注明执笔人或对作者进行排序。参赛作品要求按照规定格式（详见附件2）排版，字数在3000-5000字。
参赛论文要求上交纸质稿，各学院党团组织于2016年4月5日前收齐后统一送马克思主义学院（联系人：梅慧英、陈红，联系电话：28865606，地点：仓前恕园1号楼307室），并上交汇总表（详见附件3）。马克思主义学院将组织专家进行评选，本次竞赛活动设一等奖7名、二等奖13名、三等奖30名、优胜奖若干名，并按各学院选送的论文数及获奖情况评出组织奖。2016年暑期学校将组织获三等奖以上的学生参加暑期“红色之旅”社会实践活动（地点待定）。
希望各基层党组织认真组织学生参加本次竞赛活动，积极推荐优秀论文参赛，确保比赛顺利进行。
杭州师范大学大学生思想政治工作领导小组
2016年1月12日
附：
杭州师范大学第十八届学生思想政治理论课优秀论文竞赛参考选题指南
1.习近平治国理政思想研究
2.习近平对中国特色社会主义理论发展的研究
3.习近平改革方法论研究
4.习近平“对外开放”思想研究
5.习近平“两山”理论在浙江的实践经验研究
6.联系实际谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这一理论的认识
7.“四个全面”战略布局对中国特色社会主义事业发展的意义研究
8.“四个全面”战略布局下高校思想政治教育内容与方法创新研究
9.“四个全面”战略中的思想政治教育话语权研究
10.“中国梦”与当代大学生理想信念研究
11.中国梦与当代大学生使命研究
12.中共第三代领导集体青年人才观研究
13.中共第三代领导集体对思想政治工作理论的创新与贡献研究
14.十八大以来中国外交理念的发展研究
15.十八届五中全会确立的五大发展理念研究
16.试分析“五大发展理念”之间的相互关系
17.绿色发展理念的意蕴探究
18.群众路线与当代中国发展命运
19.我国新国家安全观研究
20.经济新常态背景下高等教育的机遇与挑战
21.思想政治理论课对当代大学生的价值研究
22.高校思想政治理论课与大学生生命教育的契合性研究
23.思想政治理论课参与度与满意度调查研究
24.高校单独开设法律基础课程的可行性调研
25.高校思想政治理论课实践育人长效机制研究
26.高校思想政治理论课社会实践活动新途径研究
27.新时期大学生思想政治观现状的调查与研究
28.新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究
29.思想政治理论课应如何适应经济新常态——从学生的视角出发
30.“互联网+”背景下大学生思想特点的调查研究
31.社会主义核心价值观视域下高校共青团思想政治工作研究
32.大学精神与高校思想政治理论课教育之关系研究
33.师范（医学）生职业道德培育与思想政治教育关系研究
34.当代大学生感恩意识的现状调查研究。
35.大学生主观幸福感与思想政治教育研究
36.当代大学生国家认同感研究
37.大学生专业认同感调查研究
38.当代大学生社会责任感培育与思想政治教育研究
39.当代大学生心理健康状况调查与研究
40.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
41.大学生诚信状况的调查研究
42.大学生社交平台的使用状况调查
43.大学生志愿者事业的发展状况和影响调查研究
44.大学生的环境生态意识及其测评研究
45.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查
46.大学生理论骨干培育和理论社团建设研究
47.网络时代高校爱国主义教育研究
48.中、美、韩、日、法等爱国主义教育的比较研究
49.基于人生价值观视域的大学生“颜值”现象调研
50.弘扬中华优秀文化与培育践行社会主义核心价值观研究
51.推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设研究
52.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查
53.大学生社会主义核心价值观认同现状调查
54.高校培育和践行社会主义核心价值观的新途径、新载体调研
55.社会主义核心价值观与高校校园文化建设关系研究
56.多元文化背景下大学生价值观及生活方式的调查研究
57.大学精神与校园文化研究
58.“三严三实”教育与中华传统美德关系研究
59.中华传统美德与大学生道德修养研究
60.中华传统美德与师范（医学）生人文精神培育研究
61.中国传统生命哲学思想与大学生生命教育研究
62.西方生命哲学思想与大学生生命教育研究
63.生态文明与大学生思想政治教育研究
64.大学生生态文明意识与生态文明行为调研
65.依法治国视野下大学生法治意识现状调查研究
66.全面推进依法治国背景下的大学生法制教育问题研究
67.法治中国建设视域中的大学生社会责任感研究
68.弘扬法治精神，建设法治国家
69.“全面依法治国”背景下大学生法律思想的培育研究
70.邪教在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与科学信仰的构建
71.加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查
72.“一带一路”战略对当代大学生成才成长的意义研究
73.农村留守家庭结构的现状、成因及功能的调查研究
74.农村精神文明建设状况调查与研究
75.加快农业现代化的途径研究——以自己家乡为例
76.浙江农村文化礼堂建设的现状调查研究
77.农村文化礼堂在乡村文化的重构和建设研究
78.浙江“五水共治”的经验研究
79.G20峰会对杭州经济社会发展的机遇和挑战之思考
80.杭州大学生对G20峰会的认知及认同调研
81.人口老龄化对未来中国经济社会的影响及其对策
82.生育政策放开后当代大学生生育观的调查与分析
83.大学生对新二胎政策的认识状况调研
84.政府和社会资本合作（PPP）模式面临的问题和对策
85.农村留守儿童与老人的生活状况调查研究
86.改革开放以来中国经济政策得失
87.校园文化建设在提升高校核心竞争力中的作用研究
88.全面建成小康社会目标下大学生精神文化的建设研究
89.文化软实力建设对大学生文化自信的影响调查
90.互联网思维下大学生关注热点的调查与研究
91.信息碎片化时代大学生阅读习惯的调查研究
92.网络社会中人们思想观念的变化和伦理道德建设的调查研究
93.“大众创业、万众创新”相关政策及实施情况研究
94.大学生创新精神和实践能力培养的典型调查
95.对大学生创业现状的调查与研究
96.高校学生文化创意能力的培养研究
97.梦想小镇与杭师大学生共生发展研究
98.“两创”时代大学生创业现状调查
99.经济“新常态”下的大学生就业创业研究
100.经济新常态背景下加强高校创新教育的实践研究