课堂教学观摩

开设对象为：

1. 2018年获校教学卓越奖及卓越奖提名奖的教师。

2. 2018年评上浙江省优秀教师、杭州市优秀教师、杭州教育局系统优秀教师的教师。

3. 2018年获校教学十佳、教坛新秀的教师。

4．省第十届教学技能比赛获奖教师。

1. 10月24日前，各学院（部）将开展的教学观摩课报送教师教学发展中心（附件1）；

2. 教学观摩课在第8-11教学周平均安排。

3. 各学院（部）需组织教师参加观摩课。

各学院（部）

教师教学发展中心

教学公开课

1.各学院以专业为单位，每个专业至少推选一位核心课程主讲教师开展公开教学。

2.马克思主义学院和公共艺术教育部至少推选两位必修课程主讲教师开展公开教学。

1. 10月24日前，各学院（部）将推选的公开课报送教务处（附件1）；

2.各学院（部）推出的公开课在第8-11教学周平均安排。

各学院（部）

课堂教学改革项目展示

承担在建的省级、校级高等教育教学改革项目、课堂教学改革项目的教师，结合项目内容进行课堂教学展示。

请各项目负责人将课堂教学展示的时间、地点上报所在学院（部），各学院（部）汇总后于 10月24日前，将课程名称、授课教师、授课时间和地点、听课人员范围等报教务处（附件1）。

各学院（部）

教学研讨活动

1. 围绕“如何上好一堂课”开展教学改革研讨，实现从“教为主”到“以学为主”的真正转变。

2. 围绕教学工作规范，讨论如何将教学规范落到实处，如何严格课堂管理，提升课程授课质量。

3. 对上学期试卷出卷质量开展评析，对试题（卷）库建设进行研讨。

4. 教案分析与研讨。

1.各学院（部）教学研讨活动原则上安排在第8-11教学周；

2.请各学院（部）于 10月24日前将教学研讨活动的具体主题、时间、地点、参加人员范围等报教务处（附件1）。

各学院（部）

实践教学观摩和成果展示

1.各学院以学生实践创新能力为主题，以报告会、海报展览、讲座、观摩课等形式，展示实践教学改革成果（学生“国创”项目成果、学生学术成果报告、学科竞赛获奖作品展览等）

2.承担实验室开放项目的教师，可结合项目内容和教学计划进行项目教学展示。

3.承担课内实验实训的教师，通过相关软件，模拟企业生产和经营，训练学生适应工作岗位的能力。

1.各学院（部）实践教学观摩和成果展示原则上安排在第8-11教学周；

2.请各学院（部）于10月24日前将实践教学活动的具体主题、时间、地点、参加人员范围等报教务处（附件1）。

各学院（部）

教学秩序与规范

1. 主要检查教师调（停）课制度执行情况；

2. 教师教学基本规范执行情况，上课是否随带教案、教学进度表、学生名册、教师教学工作记录、教材等。课堂教学管理是否尽职尽责，是否对学生的到课率及学生学习状况做到心中有数。

学院（部）自查，相关材料由学院（部）备案。

听课情况

主要检查学院（部）领导、系主任、教研室（课程组）负责人、院督导及系内教师之间听课情况。

1月9日前，各学院（部）汇总本学院（部）领导的听课情况并报送教务处（附件2、附件3）。

学业质量检查

任课教师根据专业、课程特点，通过随堂考核、专题报告、调查报告、小论文等多种方式了解学生学习情况。

学院（部）自查，相关材料由学院（部）备案。

学风及学业指导情况

“三无一好”课堂情况、带教材情况；学生考勤统计与管理举措；开展学生学业指导情况；学生学业警戒与帮扶工作开展情况。

试卷检查

检查试卷管理、试卷质量情况，重点检查试卷A、B卷的重复率、试卷批阅规范及平时成绩的给分依据。

各学院（部）于10月31日前完成近三年的试卷自查与整改工作，自查小结学院（部）存档。

教育实习

各学院教育实习点检查走访。

学院（部）自查，要求每个教育实习点都要进行走访检查，开展教师发展学校合作。

实践教学

开展实践教育基地联络建设工作，梳理已建和拟建的基地，报送相关信息；走访调研相关基地，检查实践教学实施情况，提前谋划下学习期实践教学地点、任务、时间等安排，落实相关实习单位和指导教师。

学院（部）自查，相关材料由学院（部）备案。

实验教学情况检查

主要检查实验教学进度表、实验记录、实验报告、实验课程实施情况、教学场所、教学仪器完备情况等。

论文检查

主要检查2018届本科生毕业设计（论文）工作的规范化管理情况、毕业设计（论文）的质量等。重点检查教师指导和学生写作格式规范、文献引用等问题。

青年教师培养情况

主要检查已培养青年教师的上课、受培养青年教师的听课、指导教师的指导情况。

1月9日前，各学院（部）将受培养青年教师的听课情况报送教师教学发展中心（附件4）。

师生

座谈会

教师和学生对教学和管理工作等方面的情况反映。

11月9日前，各学院（部）完成相关座谈会并做好记录（附件5）；11月15日前，将师生的意见和建议反馈给任课教师和相关部门。

分组听课

校领导、各职能部门负责人和校督导深入到教学一线了解学院（部）教学运行及师生的教学活动情况。

教务处

试卷检查

重点检查2017-2018学年第二学期试卷管理、试卷质量情况以及近三年试卷检查后的整改情况，重点检查试卷A、B重复率、试卷批阅规范、平时成绩的给分依据及试卷难易度。

教务处

论文检查

主要检查2018届本科生毕业设计（论文）工作的规范化管理情况、毕业设计（论文）的质量等。重点检查教师指导和学生写作格式规范、文献引用等问题。

教务处

教育实习点检查走访

校领导、各相关职能部门和学院人员到教育实习点进行检查走访，了解教育实习情况，开展教师发展学校合作工作。

教务处、各学院

教学质量检查

加强对青年教师课堂教学情况的检查；对各学院青年教师教学能力培养的情况，各学院（部）听课制度的执行情况进行检查。

教务处

教师教学发展中心

教风学风情况

对教师的调课、缺课及迟到早退、教学规范、课堂管理、教学材料归档等方面进行检查；对学生上课是否带教材的情况进行检查。

教务处

实践教学检查

梳理已建的实践教育基地。

教务处

实验教学检查

主要检查实验教学进度表、实验记录、实验报告、实验课程实施情况、教学场所、教学仪器完备情况等。

教务处