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余龙进教授在省《基础》课教学改革和思想政治教育学科建设 研讨会学科建设研讨会上做主旨发言
来源:作者:金紫微上传时间:2020-05-29点击数:61

2020年5月27日下午,由浙江省教育厅宣教处、浙江省高校思想品德课程研究会、浙江省马克思主义学会思想政治教育学科研究会主办,浙江大学马克思主义学院“基础课”教研中心承办的“疫情下加强《基础课》教学改革和思政学科建设研讨会”通过钉钉群在云端顺利召开。参加此次会议的有省教育厅宣教处吕明再副处长、浙江省高校思想品德课程研究会和浙江省思政学科研究会领导、专家,省内外各高校思政课专兼职教师,共277人。省《基础》课研究会副会长、我院院长、党总支书记余龙进教授代表我院及《基础》课教研室参会并做了主旨发言。

大会开幕式后,余龙进教授首先发言,向全体近300位与会人士作题为《新时代大学生爱国主义的基本遵循》的主旨报告。报告指出,新时代的爱国主义教育是全民的爱国主义教育、真实的爱国主义教育、开放的爱国主义教育、理性的爱国主义教育、创新的爱国主义教育和担当的爱国主义教育。“抗疫”大背景下,必须进一步在广大高校青年学生中开展深入、持久、生动的爱国主义教育。为此,新时代大学生爱国主义教育一要遵循历史逻辑,必须深刻领会新时代爱国主义精神的继承和发展;二要遵循理论逻辑,必须以习近平总书记关于爱国主义重要论述为指导;三要遵循实践逻辑,必须深刻领会新时代爱国主义教育的的价值与担当;四要遵循内容逻辑,必须深刻领会新时代爱国主义教育的内核与力量。

余龙进教授的发言深入浅出,切中时情,集广度、深度、温度、新度于一体,获得了在场专家的高度肯定与听众的一致好评。

据悉,来自杭州师范大学、温州医科大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、金华职业技术学院、浙江经济职业技术学院、中国计量大学、浙江机电职业技术学院、浙江万里学院、浙江大学等11所院校的《基础》课教师先后做了主题交流。这些交流发言内容丰富,既有理论思考,又有实践探索;既有归纳论述,又有实证调研;既有经验总结,又有未来展望。会议由省《基础》课研究会副会长、浙江大学王东莉教授主持。省教育厅宣教处吕明再副处长、浙江省高校思想品德课程研究会会长马建青教授在开幕式上致辞。


            


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余龙进教授在省《基础》课教学改革和思想政治教育学科建设 研讨会学科建设研讨会上做主旨发言

马克思主义学院 · 2020-05-29

2020年5月27日下午,由浙江省教育厅宣教处、浙江省高校思想品德课程研究会、浙江省马克思主义学会思想政治教育学科研究会主办,浙江大学马克思主义学院“基础课”教研中心承办的“疫情下加强《基础课》教学改革和思政学科建设研讨会”通过钉钉群在云端顺利召开。参加此次会议的有省教育厅宣教处吕明再副处长、浙江省高校思想品德课程研究会和浙江省思政学科研究会领导、专家,省内外各高校思政课专兼职教师,共277人。省《基础》课研究会副会长、我院院长、党总支书记余龙进教授代表我院及《基础》课教研室参会并做了主旨发言。

大会开幕式后,余龙进教授首先发言,向全体近300位与会人士作题为《新时代大学生爱国主义的基本遵循》的主旨报告。报告指出,新时代的爱国主义教育是全民的爱国主义教育、真实的爱国主义教育、开放的爱国主义教育、理性的爱国主义教育、创新的爱国主义教育和担当的爱国主义教育。“抗疫”大背景下,必须进一步在广大高校青年学生中开展深入、持久、生动的爱国主义教育。为此,新时代大学生爱国主义教育一要遵循历史逻辑,必须深刻领会新时代爱国主义精神的继承和发展;二要遵循理论逻辑,必须以习近平总书记关于爱国主义重要论述为指导;三要遵循实践逻辑,必须深刻领会新时代爱国主义教育的的价值与担当;四要遵循内容逻辑,必须深刻领会新时代爱国主义教育的内核与力量。

余龙进教授的发言深入浅出,切中时情,集广度、深度、温度、新度于一体,获得了在场专家的高度肯定与听众的一致好评。

据悉,来自杭州师范大学、温州医科大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、金华职业技术学院、浙江经济职业技术学院、中国计量大学、浙江机电职业技术学院、浙江万里学院、浙江大学等11所院校的《基础》课教师先后做了主题交流。这些交流发言内容丰富,既有理论思考,又有实践探索;既有归纳论述,又有实证调研;既有经验总结,又有未来展望。会议由省《基础》课研究会副会长、浙江大学王东莉教授主持。省教育厅宣教处吕明再副处长、浙江省高校思想品德课程研究会会长马建青教授在开幕式上致辞。