为了庆祝浙江省“八八战略”实施20周年，进一步学习和领悟“八八战略”在生态与共富上的重大成效，2023年4月8日杭州师范大学马克思主义学院组织全体研究生前往湖州市安吉县余村开展社会实践活动，真切体会习近平总书记“两山”理念在安吉的发展之路。
马院学子在“绿水青山就是金山银山”大石碑前的合影
一、余村简介
余村，位于长三角腹地、天目山北麓、安吉县南端。这里是“两山”理念诞生地、中国美丽乡村精品示范村、省级“两山”乡村旅游产业集聚区核心区，是全国首个以“两山”实践为主题的生态旅游、乡村度假景区。近年来，先后获得国家4A级景区、省级休闲旅游示范村、省级红色旅游示范基地、全国文明村、全国美丽宜居示范村等殊荣。
二、参观余村会址公园
顺着干净整洁的沿村路，大家随着宣讲员来到了“绿水青山就是金山银山”的大石碑前，通过讲解员的解说，我们得知石碑高出水面8.15米，代表2005年8月15日这个特殊的日子；石碑重8.8吨，象征着 “八八战略”在浙江落地生根。大家了解到，十多年的发展，余村人以实际行动让“灰山”变绿，让“污水”变清，从“靠山吃山”，到“养山富山”，通过大力发展生态旅游、生态农业经济，践行了“金山银山带不来绿水青山，而绿水青山却能带来金山银山”的可持续发展理念。
三、参观未来乡村发展馆
紧接着马院学子们来到了未来乡村展示馆，在此我们知道余村以“生态化”、“人本化”、“数字化”为建设方向，积极构建绿色低碳生活圈、实现绿色资源三蝶变、展现绿色治理三张图，持续将生态资源转化为生态资本、生态优势转化为经济优势，创建绿色低碳共富的未来乡村新模式，让余村“城里乡下一样美，居民农民一起富”的愿景近在眼前。
四、余村文化礼堂
之后，我们来到了余村文化礼堂，观看了“坚定‘两山’路，奋进新时代”专题纪录片。片中提到，时任浙江省委书记的习近平同志到余村考察，并称赞当地关闭矿区，走绿色发展之路的做法是“高明之举”。在那次考察中，习近平首次明确提出“绿水青山就是金山银山”的理念，并且以笔名“哲欣”在《浙江日报》头版“之江新语”栏目中发表《绿水青山也是金山银山》短评。
五、行走的微党课
在聆听余村的发展故事，感受其时代变迁的过程中，谢文秀、汤晴两位研究生给大家带来了行走的微党课，向大家分享了短短十多年，余村走出一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路的宝贵经验。
谢文秀同学从生态方面向我们讲述了上世纪八九十年代，余村人靠着村里的石灰岩资源开采矿石、办水泥厂，让余村的集体经济收入一度达到300多万元，成为远近闻名的致富村。但随之而来的是粉尘蔽日，竹林失色，村民深受其害。于是余村决定关停矿山和水泥厂，开始兴办农家乐。看到这一情况后，习近平同志很高兴，对当地的干部群众说，我们过去讲，既要绿水青山，又要金山银山，实际上“绿水青山就是金山银山”。余村村民一直坚信习近平总书记所说的“生态本身就是经济，保护生态，生态就会回馈你”，有了总书记的点赞和期许，村民充满信心守护美丽家园。如今，村民们利用优厚的自然禀赋，在山上办滑雪场、开设温泉、经营民宿，大力发展绿色经济，从“靠山吃山”的矿山村变身为“养山富山”的生态村，旅游经济蓬勃兴盛。
汤晴同学从共富发展方面向我们讲述了余村“两片叶子”的故事，2020年7月，余村入选全省第二批未来社区创建唯一乡村版未来社区试点，其定位为“美丽余村·未来原乡”，不同于城市版未来社区，余村更多在保护传统村落和特色风貌的基础上，围绕未来邻里、教育、健康等九大场景，不断满足百姓多元化美好生活的需求。在余村，美好生活时时刻刻正在发生。我们在在研学中心看见孩子的未来有更多可能，在5G智慧健康驿站惦记家人们的身心冷暖，在余村书房阅读探讨关于未来的遐想。余村用智慧服务平台守护余村每一个安静的夜晚，在垃圾处理中心把放错的资源重新归类，在余村广袤村域里给村民施展一技之长的空间，在绿水青山中挖掘金山银山，与村民邻居们共度欢乐时光。“记得住过去，看得见未来”的余村，才能使村民们真正住有所依、居有所乐。绿水青山路,幸福余村人。安吉县和余村的生态致富路正越走越宽,湖州的“共富班车”也已在这里启程。
通过此次的社会实践活动，我们对于“绿水青山就是金山银山”的科学论断有了更加深刻和直观的认识。余村的变化是“两山”理念的生动写照，是全国各地绿色生态经济的一个缩影。回顾安吉十年来美丽乡村建设实践，我们深切地体会到，美丽乡村建设与我们国家提出实施“乡村振兴”战略一脉相承。美丽乡村建设为安吉继续坚定不移沿着“八八战略”指引的路子阔步前进，争当践行“两山”理念样板地模范生，把广袤的“绿水青山”源源不断地转化为“金山银山”打下了坚实基础。如今的余村人收获的是与自然和谐共处的幸福，体会到的是绿水青山中的含金量。余村“绿水青山”的发展之路，余村人抓住机遇、勇于担当、改革创新的实干精神值得我们学习。作为马院学子，我们也应该为蓝天常在，青山常在，绿水常在的中国梦贡献自己的一份力。同时，要主动承担青年学子的时代责任，树立绿色发展理念，践行生命教育，将“两山”理念精神落实到学习实践活动中，为建设美丽中国作出贡献。