讲台之上播撒理论的种子

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马院学子用理论的线

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调研手记第十三期如约而至

2025年9月29日，政治学概论老师、杭州师范大学马克思主义学院副院长龚上华带领200余名师生，将思政课堂“搬”到了全国民主法治示范村——杭州市余杭区径山镇小古城村，正式开启了一堂“行走的思政课”。师生们通过实地走访，深刻感悟“众人的事情由众人商量”所蕴含的基层协商民主与群众自治的蓬勃活力。这堂独特的实践课，将抽象的理论知识化为可知可感的生动现实，为同学们带来了深切的启迪与思考。

思政254 夏宇彤

调研聚焦小古城村“众人的事情由众人商量”的民主实践。小古城村以“樟树下议事”为起点，构建起机制化协商体系，让村民真正成为基层治理的“主理人”。该村通过高效落实协商成果，成功解决了环境整治、产业发展等民生问题，实现了民生改善与经济发展的双赢。这一创新实践生动诠释了全过程人民民主的理念，展现了新时代基层民主的勃勃生机。

思政254 王艺涵

在“众人的事情由众人商量”的民主议事理念指导下，小古城村成功探索出一条基层协商治理的有效途径。这一路径充分激发了村民的参与热情，将民主的潜力转化为实际的发展动力，从而构建了一个共建、共治、共享的乡村振兴新模式，取得了显著成效。

思政254 傅雨艾

小古城村在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，紧密团结广大村民，不断推进“众人的事情由众人商量”的民主实践。依托党建的引领作用，该村在“完善民主协商机制”“推动数字赋能治理”“促进多元主体发展乡村产业”三大领域持续发力，成功构建了乡村治理共同体，实现了治理效能的全面提升。

思政254 刘佳怡

小古城村深入践行习近平总书记“众人的事情由众人商量”的重要指示，在村党委的坚强领导下，构建起“众人商量—众人实干—众人监督—众人评议”的全链条民主协商机制，将党的领导和人民民主有机结合，实现了从民主协商到民主实践的完整闭环，生动诠释了全过程人民民主在基层的实践创新。

思政241 丁暄怡

小古城村创新实践全过程人民民主，成功将制度优势转化为基层治理效能，探索出一条独具特色的乡村振兴道路。实践证明，全过程人民民主不仅是实现共同富裕的有效路径，更是提升群众幸福感的制度保障。小古城村的成功探索，为中国式现代化进程中美丽乡村建设提供了可复制、可推广的宝贵经验。

思政241 黄少彤

小古城村围绕“众人的事情由众人商量”这一核心理念，运用“四议六步”工作法搭建起制度化的协商机制。这一实践把党的领导与村民自治有机结合，打造出“协商—监督—评议”的完整治理闭环，有力推动民主程序落地为治理实效，为基层民主政治建设提供了重要范本。

思政241 蒋佳乐

小古城村以“四议六步工作法”践行全过程人民民主，破解产业升级瓶颈，撬动抹茶产业与乡村旅游深度协同，吸引青年人才返乡与资本下沉。通过这一系列举措，2023年该村文旅收入突破5200万元，其成功实践为民主机制驱动乡村振兴提供了可复制的样本。

思政241 梁景程

小古城村秉持“众人的事情由众人商量”的理念，扎实践行全过程人民民主。在党组织的引领下，多元主体参与协商，将民主深度融入乡村治理的各个环节。这一实践有效推动了产业发展和乡村建设，为乡村振兴提供了一个极具参考价值的基层民主实践样本。

思政241 谭翔

通过此次调研，我深入理解了小古城村民主与发展的生动实践。该村始终践行“以人民为中心”的发展思想，创新开展“樟树下议事”等协商实践，在凝聚共识中化解矛盾，在服务群众中夯实根基，走出了一条产业兴、生态美、治理优的乡村振兴新路。

思政241 王坤

本次调研，我们采用实地走访、深度访谈等方法，深入探寻小古城村在过去近二十年间，是如何践行习近平总书记提出的“众人的事情由众人商量”基层民主协商模式。在这一模式的引领下，小古城村成功破解乡村治理难题，有力推动乡村振兴，成为全国乡村治理现代化的典范。

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下一程

我们仍在调研路上